生产管理

工厂基层干部必修课之 怎样做一个合格的班组长

2021-04-01 20:40:15 石瀚咨询 1

课程背景:

一个优秀的员工提拔成班组长后为什么不能成长为合格的班组长?是授权不够?还是激励不到位?是班组长执行力不够?还是主管的领导力有问题?是班组长素质不够高还是公司教的管理方法不够好?

一个优秀的员工晋升为班组长后;他们对产品的材料,工艺,设备等都是很熟悉的。他们擅长的是制造技术,但对管理技术,却普遍缺乏认识,从作业员到管理员,这种角色的变化常常令他们无所适从。管理是一门科学,也是一门艺术,对于基层管理者来说更是一门技术,本课程力图将管理理论转化成基层干部能吸收的管理技术,使他们能充分胜任岗位需求并为组织创造绩效。

我们从角色认知出发,通过换位思考,传授管理基础理论,辅导管理基本技能,挖掘出班组长本身的潜能;在这个课程中,学员是主角,老师引导他们认识自己,认识身边的人,身边的事,进一步明确自己的责权利,找到自己的方向和坐标。班组长,领导下级,服务同级,服从上级,深刻领会上级意图,熟练运用管理工具,合理调配资源,以最小的投入转化出最大的产出,用责任,智慧,勤力,创新捍卫公司的荣誉和利益;本课程就是致力于培训这样一支班组长队伍。

本课程为新晋升的班组长必修课,也是老班组长突破的必修课!

《怎样做一个合格的班组长》是专门针对制造业基层干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,结合老师30余年来的生产管理实践,生产管理咨询实操,生产管理培训实战呕心沥血之作,其中[我的地盘我做主]堪称经典,值得您期待!

课程收益:

● 学习怎样盘点自己,定位自己,强化班组长角色认知

● 了解怎样分析部下,了解同级,理解上级,换位思考,强化同理心

● 消化基本的管理理论;管理应知,使基层管理如虎添翼

● 掌握必要的管理技巧;管理应会,使班组管理游刃有余

● 学会分享,交流,构建团队学习的平台

课程特色:

课堂讲解与现场实战相结合,善于针对企业自身实际特点,展开现场教育;要求高,能使学员达到即学即用的目的;深知企业人工作之需求,结合其教学功底,使其培训课程内容深入浅出;善于运用互动的授课方式,幽默的语言,提高学员的积极性,结合案例营造课堂的参与性,受到学员与企业的一致好评

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:各职能部门经理,主管,主办科员及生产部门班组长以上级干部

课程方式:理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,改善计划

课程工具:

《岗位说明书》(简易版/完整版)——原创

《5年职业规划》(班组长版)——原创

《交班记录表》(生产/品管/白班/晚班四合一交接记录)——原创

《换线操作规范》——原创

《生产效率日报表》——原创

《工作汇报》(班组长版)——原创

《人员明细表》——原创

《设备清单》——原创

《物料清单》——原创

《制造工艺》——原创

《环境数据》——原创

《设备稼动率日报表》——原创

课程大纲

第一讲:角色认知——别拿班组长不当干部,我的地盘我做主

1. 我是谁?

2. 我从哪来?

3. 我将向何处去?

4. 别人怎么看我?

5. 我们的兄弟姐妹——介绍下属

6. 我们的生财机器——介绍机器/设备,产线/工具

7. 我们的产品组成——介绍产品组成,物料清单

8. 我们的加工工艺——介绍加工工艺,品质要点

9. 我们的环境——介绍我们的工作环境,生活环境

第二讲:换位思考——分析下属,了解同僚,理解上司

1. 我的下属——属于他们的快乐,苦恼,诉求有哪些?

2. 如何领导我们的下属——化管理为服务

3. 我的同僚——我能帮他们做什么?他们可以帮我做什么?

4. 如何与我们的同僚相处——化推卸指责为合作共赢

5. 我的上司——他的优点是什么?特点是什么?

6. 如何追随我们的上司——我的上司就是我的老板

7. 公司的组织架构,部门职能——建立良好的工作关系

8. 岗位职责——我的责任,权力及利益

第三讲:管理理论篇——使班组管理如虎添翼

1. 管理就是计划,组织,指挥,协调,控制

2. 管理就是P,D,C,A

3. 管理就是观念,流程,规范

4. 管理就是教育,训练,执行

5. 管理就是稽核,检讨,激励

6. 管理管质量,交期,成本,安全,士气

7. 管理管人,机,料,法,环

8. 管理管事前,事中,事后

9. 管理管学习,工作,生活

第四讲:管理实践篇——让班组管理游刃有余

1. 公司里什么现象是最可怕的?

2. 为什么会造成这种后果?

3. 怎样批请假?(假设一个员工要请1天假)

4. 怎么批辞工?

5. 如何控制员工冲突?

6. 如何把握与员工的距离?

7. 如何处理吃饭,送礼,私情?

8. 如何栽培部下?

9. 员工关系管理的原则?

第五讲:管理实践篇——让班组管理手到擒来!

1. 如何换线

2. 如何运用线平衡

3. 人机法

4. 首件/末件确认

5. 工作交接

6. 生产效率与人力计算

7. 设备稼动率与设备需求计算

8. 如何有效处理尾数

9. 如何减少换线

第六讲:管理的总结

1. 从重点管理,全面管理到自主管理

2. 管理的技术面,科学面,艺术面

3. 天生个性与后天养成

4. 选择与表达——我是一个……